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Supervisão como lugar de alteridade: um percurso em construção

Larissa Brasil Ullrich

Resumo


O processo de supervisão, muitas vezes relegado a um lugar menos valorizado no tripé da formação, vem recebendo crescente relevância nos estudos psicanalíticos. Em oposição a modelos padronizados e superegoícos, o presente artigo apresenta uma reflexão a respeito deste complexo processo, de modo que ele possa se constituir como um lugar de alteridade, a partir do percurso construído pela dupla supervisor-supervisionando.

Palavras-chave


Supervisão; Formação Psicanalítica; Alteridade

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